新华网大连１月３１日电（吉星、李小林）“你孩子今年考试考得怎么样？”“我儿子今年才上二年级，我俩现在就开始操心了，就怕孩子被别人落下。”家长见了面，话里话外说的都是孩子。日前，在大连市少儿图书馆的会议室里，由大连安策利达管理咨询有限公司心理研究教育中心设置的“成功父母学堂”开课了，２４０多名家长接受“亲子教育”培训，相互交流教育孩子的心得。

    中小学生的寒假生活已经开始了，这也是家长与孩子进行交流的很好的时机，可是在如何与孩子沟通，如何成为孩子的朋友等方面，一些家长却遇到了难题。

    “亲子”就是指家庭内部成员之间主要是父母亲与孩子之间的关系，“亲子教育”是针对这种关系调适而进行的对父母的培训与提升。与一般意义上的家庭教育及儿童教育有很大不同，它是一种特殊的、专业化程度极高的、锁定孩子成长的系统新型教育模式。

    近些年，“亲子教育”越来越引起家长、学校以及教育理论工作者的热切关注，不少家长已经开始深入探讨教育孩子的方法。这次在学堂上，主讲人大连医科大学心理学教授、吉林大学心理学博士孙丽岩给家长们讲解了孩子心理健康影响因素及表现形式、教育孩子的误区和成功父母必备的教育技能。家长们认真听讲，仔细地做了笔记。课间休息时，在一家服务中心工作的刘春风说：“‘亲子教育’对我的启发很大，以前教育孩子存在着很多误区，总是将孩子教育狭隘地理解成学校教育，现在才认识到家庭质量、父母的品德行为对孩子影响很大，只有成功的父母才能培养出成功的孩子。”第二次听课的李金盛高兴地说：“以前教育孩子非常盲目，做得不好了就极其严厉地批评，课外时间，跳舞、画画、钢琴、写字什么都让她学，总以为多学点儿没坏处，听了课以后，我才知道人的智力类型不同，教育孩子也得讲科学，现在我一下班就和孩子玩，她也和我特别亲近，那些特长班也只保留了她最爱学的舞蹈。现在，孩子和我们家长之间的关系非常融洽。”学堂里还上演了短剧，咨询中心的工作人员将一个真实的案例编排成节目，用生动的形式向家长传授了教育孩子的方法、技术。课后，孙丽岩博士还现场解答了家长提出来的问题，就不同的情况“对症下药”。４个半小时的课程结束后，家长们还纷纷互相交流、不舍得离开，“下次有课我还来听。”一位家长对记者说。（完）