陈振群老师说:现在，想提高作文分数，事先背一些东西，特别是背几篇范文，是不行的，话题作文，实际是根据自己的情况、思想来谈自己对人生社会等等的看法，可用记叙文，议论文，散文，说明文来表现，但一般不能写诗（字数不够），也不提倡写古文，
陈振群老师说:我认为到这时再提高作文水平，其实已无绝窍，因为作文是长期观察生活的结果，从高一到现在因逐渐提高，但最后阶段只能在方法上技巧上下一点功夫，我介绍几种方法，一，运用小标题法，这样可以把众多人众多事综合在一起，内容容量大，首尾的总结概括，又可突出中心，中间的小标题又提示了本段中心内容，所以可以用这种方法。
陈振群老师说:以上几个方法十分实用，好用，可以迅速提高成绩，最后这二十天可以写几篇文章试一试这些方法，看看哪个方法最适用自己，高考时可采用。
陈振群老师说:另外，高考时作文，一定要注意结构，首尾要短，开头点到为止，结尾呼应开头，明确点明中心，中间要有布署，讲究一波三折。
陈振群老师说:今年考试说明作文把感情提到前边，在感情上还可以有几种方法，一，情如高山流水，像初中魏巍先生的《谁是最可爱的人》，首尾强烈抒情，中间叙一件事，抒一段情。
陈振群老师说:二，情如涓涓细流，如朱自清先生的《背影》。三，先抑后扬，如杨朔先生的《荔枝蜜》。
陈振群老师说:四，波澜曲折，如朱自清先生的《荷塘月色》，但是要想感情深，首先要我们对所叙的事、人、物等真有情，应该说无情再有技巧也不成文。
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