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教师天地
培养创新思维，拓宽写作空间
[2005-04-08 14:45:29]
巧用“迁移”规律，指导作文训练
[2005-04-08 14:45:29]
培养学生批改作文的能力
[2005-04-08 14:45:29]
作文教学新体验
[2005-04-08 14:45:29]
激发兴趣还是限制想像力 快速作文法争议中盛行
[2005-04-08 14:45:29]
运用多媒体指导学生写好作文
[2005-04-08 14:45:29]
作文讲评方式的探索
[2005-04-08 14:45:29]
作文教学培养学生创新素质
[2005-04-08 14:45:29]
小组合作学习使班风好转
[2005-04-08 14:45:29]
指导学生自由习作作文教改实验方案
[2005-04-08 14:45:29]
作文教改的若干方法
[2005-04-08 14:45:29]
开放，作文教改的出路
[2005-04-08 14:45:29]
高考作文大改革，我们的孩子怎么办？
[2005-04-08 14:45:29]
重视前形态 轻松做作文
[2005-04-07 10:04:49]
“自主实践 致力创新”实验方案
[2005-04-07 10:03:05]
构建“生活作文”体系 提高学生综合素质
[2005-04-07 10:02:37]
论创新教育背景下的小学作文教学改革
[2005-04-07 10:02:05]
让学生把作文当作最好的伙伴
[2005-04-07 10:01:33]
小学作文教学改革的新思维
[2005-04-07 10:00:12]
“童话化”——小学作文教学改革新思路
[2005-04-07 09:59:23]
小学作文教学创新的策略探究
[2005-04-07 09:58:44]
活动作文教学的一般流程
[2005-04-07 09:58:14]
语文多媒体网上阅读与写作训练研究
[2005-04-07 09:57:44]
建构新型作文教学模式 全面提高学生写作水平
[2005-04-07 09:57:10]
作文教学中对差生的作文评估
[2005-04-07 09:56:21]
作文讲评教案 我当一回小老师
[2005-04-07 09:55:39]
教案：刻画一个人物
[2005-04-07 09:54:55]
作文指导：多彩的生活
[2005-04-07 09:54:31]
中年级起步作文指导课
[2005-04-07 09:54:06]
写好人物之间的对话
[2005-04-07 09:53:08]
学写日记（作文教案）
[2005-04-07 09:52:26]
第九册作文教案《农贸市场》
[2005-04-07 09:51:36]
《记一次劳动》作文教案设计
[2005-04-07 09:50:44]
《记一次活动》作文指导
[2005-04-07 09:50:11]
一堂快速作文课
[2005-04-07 09:49:42]
高考作文训练教案
[2005-04-07 09:49:07]
话题作文训练》教案
[2005-04-07 09:47:37]
思路拓展—话题作文教案
[2005-04-07 09:47:10]
突破平庸 写出个性（高考作文设计）教案
[2005-04-07 09:46:33]
话题作文《成功》公开课教案
[2005-04-07 09:45:57]
作文教案设计--人类和野生动物
[2005-04-07 09:45:27]
情境作文指导教学设计
[2005-04-07 09:44:51]
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